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| 基于对初中数学“低负高效”变式作业的有效设计研究 | |
| 引用本文： | 王秋娟,李为.基于对初中数学“低负高效”变式作业的有效设计研究[J].福建教育学院学报,2014(3). |
| 作者姓名： | 王秋娟 李为 |
| 作者单位： | 将乐县第二中学;厦门第一中学; |
| 基金项目： | 福建省教育厅2013年福建省中青年教师教育科研项目(JB13430S) |
| 摘 要： | 作业在教学中具有极其重要的地位,而优化作业内容的设计,是实现"低负高效"作业的关键所在。作业设计突出基础性、核心性、启发性、典型性和阶梯性,将有助于学生从作业中发现数学规律,找到解题方法,在数学知识、数学能力和情感态度等方面获得和谐、均衡、可持续的发展。而数学课后变式作业的有效设计,是实现"低负高效"作业的有效途径。设计的变式作业主要有一题多问、一题多变、一题多解、多题一解、易错题辨析等五种类型。 |
| 关 键 词： | 初中数学 低负高效 作业 设计 优化 |
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