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| 普高教学副校长角色新定位 | |
| 引用本文： | 黄文华.普高教学副校长角色新定位[J].华章,2011(2). |
| 作者姓名： | 黄文华 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育管理学系,上海,200062 |
| 摘 要： | 作为学校的领导者和管理者,校长担任着领导学校课程发展的角色和任务,教学副校长则是最直接的课程领导者.然而,现今的教学副校长扮演的更多的角色仅仅是一个"教学管理者".由"教学管理者"向"课程领导者"转变是普高教学副校长的角色新定位.新时期的教育改革迫切要求教学副校长这一"课程领导者"的专业化成长. |
| 关 键 词： | 副校长 角色 定位 |
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