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| 谈年级组长的定位与职责 | |
| 引用本文： | 林荣凑.谈年级组长的定位与职责[J].教学与管理,2001(1). |
| 作者姓名： | 林荣凑 |
| 作者单位： | 浙江余杭市高级中学 |
| 摘 要： | 目前有许多学校建立了年级组,集中该年级的各科教师在一起,研究德、智、体、美、劳教学的综合实施,年级组设年级组长(主任),负责该年级组的工作。由于我国的教育行政法规尚缺乏年级组长地位和作用的具体规定,学校基层对年级组长的重要性认识也有很大的差异。有鉴于此,探讨年级组长工作的定位和职责也就很有必要。尽管各校对年级组长的工作职责规定不同,但一般而言,在学校德育领导机构和政教处的领导下,组织年级德育工作是一项首要的、基本的工作。一、年级组长工作的定位德育大纲中有关于年级组和年级组长的规定,1988年8月颁布的《中学德育… |
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