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把语文学习的过程还给学生
引用本文:陈宗昆.把语文学习的过程还给学生[J].南昌教育,2004(5):15-15.
作者姓名:陈宗昆
摘    要:在传统的语文教学中,教师把教学过程当作单向传递信息的过程,把自己当成了知识搬运工,把学生当作整装待灌的“容器”,采取满堂灌和填鸭式的教学方式,将知识“传递”给学生,学生再采取大运动量的机械训练,死记硬背把知识“吞进肚里”。在这个过程中,学生没有自己的感情和体验,增长的只是越来越多的顺从和麻木,缺乏的是美好的情感和自主发展的能力。

关 键 词:学生  语文学习  大运动量  机械训练  美好  语文教学  教师  传递信息  单向  过程
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