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| 初中历史课堂的情境教学 | |
| 引用本文： | 王贵平.初中历史课堂的情境教学[J].新疆教育,2012(10):65-65. |
| 作者姓名： | 王贵平 |
| 作者单位： | 河北省南和县第三中学 |
| 摘 要： | 情境教学可以依据教学目的、教学需要，引入或制造与教学内容、学生实际相适应的具体情境，引发学生的情感体验，正确、快速地理解教学内容，促进学生的发展。具体在历史教学中可以创设人文情境、问题情境等，帮助学生较直观、生动、情感交融地学习历史，塑造学生是人文素质和科学理念，不断完善自我。 |
| 关 键 词： | 情景教学 方法 历史 |
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