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初中数学课堂教学中的有效沟通策略
引用本文:
王守徐.初中数学课堂教学中的有效沟通策略[J].新疆教育,2012(9):156-156.
作者姓名:
王守徐
作者单位:
江苏省泗洪县太平中学
摘 要:
教学过程是生动可变的,课堂上教师有效地与学生沟通,有效地实施教学调控,是新课程初中数学课堂教学的要求。构建新课堂教学结构,走向动态生成,让初中数学课堂充满生机与活力。
关 键 词:
初中
数学
课堂
沟通
策略
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