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| 谈初中思想品德课的有效教学 | |
| 引用本文： | 张丽华.谈初中思想品德课的有效教学[J].新疆教育,2012(10):46-46. |
| 作者姓名： | 张丽华 |
| 作者单位： | 河北省南宫市第四中学 |
| 摘 要： | 当前思想品德课教学课程中仍延续着传统教学的一些弊端，严重地制约着新课程的有效实施和课程目标的有效实现。突出表现在：在教学方法上，重教师单向的知识灌输，轻学生主动参与探究；在教学内容上，重课本知识，轻生活实践；在学习评价上，重学生的卷面成绩，轻学生的情感、态度、价值观的培养等。要解决这个问题就要突出教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 教学 有效性 提高 方法 |
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