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| 对初中师生冲突应对的调查与思考 | |
| 引用本文： | 王琨,刘普.对初中师生冲突应对的调查与思考[J].新课程研究,2006(6). |
| 作者姓名： | 王琨 刘普 |
| 作者单位： | 河北省保定师范专科学校，河北省保定师范专科学校 |
| 摘 要： | 本文旨在探讨初中教师如何应对师生冲突,应对师生冲突的影响因素及功能。研究采用访谈法对初中40名师生进行了访谈。结果表明,影响教师成功应对冲突的因素主要表现在两方面:教师自身的因素和冲突本身的性质;成功应对冲突的功能体现在能促进学生和教师的成长、改善师生关系及规范班级管理。 |
| 关 键 词： | 师生冲突 应对 访谈法 |
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