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化师爱于点滴
引用本文:迟,晔,宋,贤.化师爱于点滴[J].时代教育,2014(8):206.
作者姓名:      
作者单位:吉林吉林经济技术开发区实验小学;
摘    要:小学生无论是生活上,精神上,都渴望得到关怀爱护。而这"爱"就是教师工作的最强大动力。所谓"精诚所至,金石为开",只要我们把爱伸向每一个被遗忘的角落,每天爱他多一点,相信这些个性丰富,并有着各种特长的他们会茁壮成长。

关 键 词:心理问题  责任感  博爱
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