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| 小学语文中低年级作文教学分析 | |
| 引用本文： | 王秀碧.小学语文中低年级作文教学分析[J].时代教育,2014(8):216. |
| 作者姓名： | 王秀碧 |
| 作者单位： | 福建省南安市翔云中心小学; |
| 摘 要： | 随着应试教育的不断发展,作文这一语文单项,在考试中所占的分数比例逐年加大,与此同时,作文也是小学语文教学中的重要组成部分,所以,如何提高小学生的作文水平就成为当前大部分语文教师不断思考并且实践的一项任务。新改革目标下对于小学语文作文教学提出了新的要求,完全打破了旧式的教学模式,比较重视读和写的运用,重视培养学生的观察能力,积累素材等能力。本文主要从旧式作文课堂教育与新式课堂教育之间存在的问题上入手,找出相应的解决措施,完善小学语文中低年级的教学问题。 |
| 关 键 词： | 小学语文 改革教学模式 新旧更替 |
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