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| 高师教育可持续发展的对策 | |
| 引用本文： | 李德阳.高师教育可持续发展的对策[J].怀化师专学报,2002,21(1):85-87. |
| 作者姓名： | 李德阳 |
| 作者单位： | 娄底师专政策研究室，湖南娄底417000 |
| 摘 要： | 在知识经济趋势下，高师教育可持续发展面临很多障碍：教育国际化中的殖民主义倾向；教育主体对教育的非自主性控制；教育与人生疏离；知识老化；权力性因素干扰；资金短缺等。鉴于此，必须采取如下对策：把高师内部管理体制改革与办学模式转变相结合；调整和优化课程结构；建立现代学校制度，实现教育主体对教育的自主控制；推行终身教育制度，强化师资培训；趋利避害，走向国际教育舞台；把培养创新精神与人精神品格贯穿于教育过程始终。 |
| 关 键 词： | 高师教育 可持续发展 知识经济 教育国际化 内部管理体制 课程结构 |
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