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| 中学化学实验与环境保护 | |
| 引用本文： | 张慧娟.中学化学实验与环境保护[J].中国现代教育装备,2011(12):50-51. |
| 作者姓名： | 张慧娟 |
| 作者单位： | 北京市云岗中学 |
| 摘 要： | 众所周知，当前环境保护问题已经是全人类所要面对的一个非常严峻的问题，全球气候变暖、大气污染、沙尘暴等，以及由环境持续恶化引起的极端天气正在影响、威胁着全人类。人类只有一个地球，“环境保护”正唤起人类行动起来，爱护环境、保护家园。可是全国数以万计的高校、中学的化学实验室几乎每天都在排放污染物，这种“聚沙成塔”的污染成分复杂，累积效应强丽又容易为人忽视。而作为一名化学实验教师，在工作中应该怎样做，使学生能及时准确做完化学实验，又能在实验中尽量减少或不污染环境呢？ |
| 关 键 词： | 环境保护问题 中学化学实验 全球气候变暖 “环境保护” 化学实验教师 大气污染 化学实验室 累积效应 |
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