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| 从"教教材"到"用教材教"——"学用字词句"教学听后有感 | |
| 引用本文： | 周建新.从"教教材"到"用教材教"——"学用字词句"教学听后有感[J].青少年日记,2009(11). |
| 作者姓名： | 周建新 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市城北中心小学校 |
| 摘 要： | 课堂教学追求轻负高效,教师必须以教材开发者的姿态去解读教材,对教材进行二次开发,从立足教材到超越教材.最近,笔者先后听了两位教师上的苏教版第一册<练习2>"学用字词句"一题的教学,感触很深. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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