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| 教师智慧及其特征 | |
| 引用本文： | 林存华.教师智慧及其特征[J].早期教育,2007(7):54-54. |
| 作者姓名： | 林存华 |
| 摘 要： | 教师智慧是教师基于自己独特的个性，并在特定的教育情景中形成的对教育活动的批判性认识和创造性解决问题的能力。教师智慧是个人理论智慧与实践智慧的统一。突出表现在教育教学实践之中，并且具有以下四方面特征： |
| 关 键 词： | 实践智慧 教师 教育活动 教育情景 个人理论 教学实践 批判性 个性 |
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