|
|||||
|
|
| 建构主义学习理论与直观性教学原则 | |
| 引用本文： | 张英彦.建构主义学习理论与直观性教学原则[J].教育探索,2005(2):21-22. |
| 作者姓名： | 张英彦 |
| 作者单位： | 宿州学院,社科部,安徽,宿州,234000 |
| 摘 要： | 建构主义学习理论与直观性教学原则在指导思想、理论基础、学习情境设置等方面都有根本的区别。但直观性教学原则在初级学习方面仍起重要作用，同时，使用直观性教学原则应汲取建构主义学习理论的理论养分。 |
| 关 键 词： | 建构主义学习理论 直观性教学原则 初级学习 启示 |
| 文章编号： | 1002-0845(2005)02-0021-02 |
| 修稿时间： | 2004年8月18日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |