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基于Blog的教育叙事研究
引用本文:张亚梅.基于Blog的教育叙事研究[J].教育技术导刊,2009(5):86-88.
作者姓名:张亚梅
作者单位:河南大学教育科学学院,河南开封475001
摘    要:随着质的研究方法的广泛运用,教育叙事越来越为人们所关注,Blog的出现更是为教育叙事研究的发展提供了一个崭新的平台,使教育叙事有了新的研究取向。论述了Blog与教育叙事研究的基本内涵,阐释了基于Blog的教育叙事研究的优势,对传统的教育叙事研究与基于Blog的教育叙事研究进行了对比,并对基于Blog的教育叙事研究的特点及其作用进行了思考和探索。

关 键 词:博客  教育叙事  教学反思  Web2.0
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