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| 练习和技能培养方面的阅读误区浅说 | |
| 引用本文： | 施清燕.练习和技能培养方面的阅读误区浅说[J].黔东南民族师专学报,2004,22(2):107-108. |
| 作者姓名： | 施清燕 |
| 作者单位： | 晋江季延中学，福建晋江362200 |
| 摘 要： | 高中英语阅读教学中，存在着一些误区，如：训练没有目的性；只注意技能的训练，忽视能力的形成；用相同层次的练习去教每一课课文；阅读是为了找答案而不是为了真正的理解。教学要从误区中走出来，正确指导学生阅读。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 阅读训练 阅读理解 阅读方法 阅读能力 |
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