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关于幼儿园课程游戏化的思考
作者单位:
;1.昆山市陆家中心幼儿园
摘 要:
随着"幼儿园课程游戏化"的提出,我们重新认识了生活、游戏和幼儿园课程的关系。游戏化意味着游戏不只是教学手段,更是课程的重要组成部分。为了推进幼儿园课程游戏化进程,更好地体现"以游戏为幼儿园基本活动"的思想,我们结合幼儿特有生活方式和学习特点,就幼儿园课程游戏化的要素、实施途径进行了思考与探索。
关 键 词:
幼儿园
课程游戏化
改革思考
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