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| 试论互联网时代如何有效开展高中英语任务型阅读教学 | |
| 作者单位： | ;1.山西师范大学教育科学研究院 |
| 摘 要： | 随着互联网技术的不断成熟与发展,高中英语阅读教学面临巨大的机遇与挑战,传统的以教师为主体、教学资源落后的英语阅读教学模式已经不能满足现代高中生对英语知识的渴求,巨大网络信息库正好可以提供各种丰富的英语学习阅读资源,而教师的阅读教学模式逐渐由传统的单向教学转换为任务型阅读教学。作者主要阐述互联网时代下,由于教育改革的不断推进,对学生英语阅读能力的要求有所提高,高中英语教育者该如何利用当下信息资源和转变教学模式结合起来的具体的英语阅读教学策略。 |
| 关 键 词： | 互联网 高中英语 任务型阅读 教学策略 |