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小学手工课有效教学模式探索

作者单位：	;1.泉州市丰泽区第二实验小学

摘要：	<正>手工教学模式是现代小学美术课堂教学工作不断创新的成果,对培养小学生的动手实践能力、开发小学生的创造性思维具有非常重要的指导意义。新课改进一步推进艺术教育发展与进程,手工制作课程受到了教师和学生的欢迎。一线美术教师应在现代教学理念指导下,积极探索行之有效的教学模式及教学策略,确保手工制作教学课堂的优质、高效,从而使学生的综合能力在学习过程中得到长足发展。现从以下几个方面浅谈我自己在教学实践中的几点看法。