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| 先质疑,再思考,后应用——初中英语语法教学策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.常州市卜弋中学 |
| 摘 要： | 在进行初中英语语法教学的过程中,质疑对于学生来说非常重要,只有学生具有质疑精神,才能更加深入地对问题进行自我思考和反思,才能培养学生的自主学习能力,也才能不断挖掘学生分析问题和解决问题的能力,因此在初中英语教学过程中,教师应尽力引起学生对问题的质疑,从而提高学生学习能力。 |
| 关 键 词： | 初中英语 质疑 应用 |
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