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| 从渗透人文素养的角度论新课改背景下的生物教学 | |
| 作者单位： | ;1.普洱第二中学 |
| 摘 要： | 教育因生命而发生,生命是教育的家。生物学是一门具有灵性的科学、人文的科学,我们在传授学生学习知识的同时更重要的是渗透一种人文素养。在生物教学中渗透人文素养,是新课改以学生为本,尊重学生生命发展的要求,是科学教育和生命教育的主要组成部分。 |
| 关 键 词： | 新课改 人文素养 生物教学 |
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