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| 课堂教学中物理思维能力与创新意识的培养 | |
| 作者单位： | ;1.湖南省衡阳市第一中学 |
| 摘 要： | 新课程标准下的学生创新能力培养,呼唤"新版教育",呼唤学生主体地位的真正确立,呼唤学生生命活力在课堂教学中的自由舒展。因此,课堂教学必须为学生营造和谐、自由、充满生命活力的氛围,使学生作为一个极富独创性的主体积极参与课堂教学全过程,让所有学生都有能力提出新见解、发现新思路、解决新问题。能力的培养相比知识的传授更重要,探究能力的培养有利于学生形成良好的思维品质及运用物理思维方法的能力。 |
| 关 键 词： | 创新意识 组织教学 能力培养 |