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| 如何引导学生适应高中数学快节奏的学习 | |
| 作者单位： | ;1.抚宁县第三中学 |
| 摘 要： | <正>我们会经常听到学生或家长提到一个问题:初中时数学学得很好,每次考试不下90分,到了高中怎么学习数学这么吃力呢?甚至经常徘徊在及格线附近,这种现象是正常的,但是优秀的高中教师要了解学生数学能力的实际水平,并引导学生改变数学学习方法,以适应高中大容量、快节奏的学习。1.找准初高中数学教学的切入点初高中知识的衔接点主要包括两个方面:第一,初中二期课改删除的内容,未与高中教材衔接,但是高中阶段要用到的 |
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