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| 情景教学在小学音乐课堂教学中的应用研究 | |
| 作者单位： | ;1.南京市溧水区晶桥中心小学 |
| 摘 要： | 音乐是一门艺术,教学过程和语数外等知识性学科不一样,将情境教学有效应用到小学音乐课堂中,不仅能够更好地开展课堂导入,开展课堂教学,还能够吸引学生的注意力,提升学生的课堂注意力,强化课堂教学效果。本文主要在分析情境教学含义的基础上,分析在小学音乐课开展情境教学的作用,探讨如何具体将情境教学应用到课堂中。 |
| 关 键 词： | 小学音乐 情境教学 课堂教学 应用研究 |
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