|
|||||
|
|
| 探讨式教学在高中历史课堂中的运用 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省溧阳市南渡高级中学 |
| 摘 要： | 高中历史课堂教学不仅要注重历史知识和规律的认知理解,而且要注重探讨式的教学运用,更要在以学生为主体的教学过程中实现由接受式学习向研究性、探讨式的学习转变,选取适宜的、针对性的问题,引导学生与教师之间的积极互动,从而使学生通过对问题的质疑、探究、讨论,增强历史学习的独立自主能力和思考创新能力。 |
| 关 键 词： | 高中历史 探讨式教学 教学应用 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |