|
|||||
|
|
| 试论高中历史课程集体备课的有效模式 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省昆山震川高级中学 |
| 摘 要： | 所谓"模式"其实就是解决某一类问题的方法论。集体备课虽然不是新事物,但真正实施的日子并不长,很多学校听过但未必实施过。对于集体备课的模式没有统一答案。本文认为,高中历史集体备课的有效模式应该包含集体备课的原则、程序、内容、意识和评价方式。 |
| 关 键 词： | 高中历史 集体备课 有效模式 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |