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| 让人文的阳光照进科学课堂 | |
| 作者单位： | ;1.泉州市鲤城区第三中心小学 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革倡导科学与人文融合的现代教育核心理念,指出要培养学生"具有初步的科学和人文素养"。科学课堂教学更需要充满人文气息的氛围,让人文的阳光照进科学课堂。文章结合教学实践,从营造和谐宽松的人文氛围、挖掘科学探究的人文内涵、建立人文关怀的评价体系三方面阐述如何构建人文化的科学课堂。 |
| 关 键 词： | 人文 氛围 内涵 关怀 科学课堂 |
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