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基于混合学习的工程制图课程教学改革探索
作者单位:
;1.桂林航天工业学院
摘 要:
随着信息化教育的不断发展,网络教育资源由专题学习网站、教学平台、电子书包逐渐转向视频公开课、慕课、微课等新鲜载体,当前的学生主要通过学校教育、网络教育和在线学习三种模式获取知识。因此,对混合学习在学校教育中的应用进行研究,能为以后开展混合学习提供参考和借鉴。
关 键 词:
混合学习
翻转课堂
信息化
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