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| 批评语言意识与英语阅读能力的培养 | |
| 作者单位： | ;1.郑州大学西亚斯国际学院国际教育学院 |
| 摘 要： | 学生在阅读语篇的过程中往往主要关注语篇的语法、词汇和所涉及的阅读技巧,而不能就语篇的内容展开批评性阅读,理解语篇的真正含义。在英语语言学习的过程中,语言学习者不应该只局限于对语言内容的理解、语法知识的探讨,更应该对语篇上升到深层次的理解,建立对语言构建社会功能的认知。由此才能够帮助学习者洞察语言的本质,了解语言和权力之间的关系,由此树立批评语言意识,从本质上提高学生的阅读能力,更能提升学生的鉴赏和批判能力。 |
| 关 键 词： | 批评语言 英语阅读 意识运用 |