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| 高中生物有效教学路径研究 | |
| 作者单位： | ;1.常州市北郊高级中学 |
| 摘 要： | 采取更有效的教学路径是提升高中生物教学成效的重要举措。高中生物教师应当在课前指导学生进行充分的预习活动,帮助学生奠定学习基础;将高科技手段引进课堂,强化教学的形象效果;采用更先进的教学模式,打破陈旧课堂氛围;重视运用技巧强化学生的记忆效果,缓解生物学习畏难情绪;动员学生之间相互帮助,将点滴时间充分运用起来。 |
| 关 键 词： | 高中生物 教学效率 提升路径 |
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