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| 优化课堂教学,提高教学质量 | |
| 作者单位： | ;1.汉中职业技术学院 |
| 摘 要： | 学生是学习的主体,教师的"教"是为学生的"学"服务的,因此在化学教学中,确立学生主体地位,给学生"读"的机会;给学生"看"的机会;给学生"说"的机会;给学生"做"的机会;给学生"练"的机会,处理好教与学的关系,组织好学生参与课堂活动,是优化教学过程、实现高效课堂、培养学生能力的有效途径。 |
| 关 键 词： | 优化教学过程 培养学生能力 高效课堂 |
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