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| 小学英语教学中激发学生学习兴趣的策略 | |
| 作者单位： | ;1.北戴河新区团林实验学校 |
| 摘 要： | 兴趣是最好的老师,也是学生学习英语的原动力。课堂氛围直接影响学生的学习兴趣和质量,教师在设计教学活动时应该做到精心,教学环节更衔接,让学生积极参与教学活动,感受英语学习的兴趣和成功感,而不是在课堂上感到枯燥乏味。学生的学习积极性和主动性需要有意识地培养和调动,这需要英语教师付出更多的努力,从而提高教学效率和质量。 |
| 关 键 词： | 小学英语 学习兴趣 激发策略 |
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