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| 启发式教学的特点及实施路径 | |
| 作者单位： | ;1.安徽财经大学金融学院 |
| 摘 要： | 启发式教学作为一种强调学生为主体的现代教学思想,贯穿高校普遍推行的班级授课制和实践教学两种教学组织形式,因此受到广泛的推广。本文以启发式教学为例,结合高校金融学专业培养目标,分析其特点、实施路径,以此强调学生为主体,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维能力,从而提高高校金融学专业教学质量。 |
| 关 键 词： | 启发式教学 特点 实施路径 |
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