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中学生主体性教育的策略研究
作者单位:
;1.渤海大学体育教育学院;2.昆山陆家高级中学
摘 要:
能在课堂上进行积极交流与探讨,是素质教育理念下的中学教学基本要求。这就要求中学教师与时俱进,注重教学设计优化及课堂教育创新,不断激发学生教学主体意识,增强课堂教学效果。本文分析了当前中学教学中存在的问题及原因,并且就主体性教育在中学课堂教学体系中的具体实践进行了阐述,旨在促进中学教学发展。
关 键 词:
中学生
主体性教育
教学效果
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