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| 以晨间接待为平台实现家园共育 | |
| 作者单位： | ;1.苏州市吴江区八坼小学幼儿园 |
| 摘 要： | 晨间接待是幼儿教师了解孩子的重要环节,亦是教师与家长交流沟通的重要环节。教育孩子不仅仅是教师的事、学校的事,只有家园通力合作,才能取得理想效果,让晨间接待成为家园共育的平台,更利于孩子健康快乐地成长。 |
| 关 键 词： | 晨间接待 家长 教师 家园共育 |
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