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| 翻转课堂在初中数学教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.南京师范大学附属中学宿迁分校 |
| 摘 要： | 翻转课堂从某种意义上来说实际上就是课堂主动权的翻转,将课堂主动权交予学生,让学生对课堂时间进行自由支配,这种课堂教学的方式能够使学生更专注于学习,并且提高学生的自主学习能力。翻转课堂是为了让学生能够更灵活地进行课堂学习,更主动地参与到学习中。翻转课堂从实质上颠覆了传统课堂,是一种个性化、灵活化的新型课堂教学模式。这对改变学生的学习态度,提高课堂学习效率及课堂教学的有效性有着很重要的影响。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 初中数学课堂 教学应用 |