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| 谈小学语文教材助读系统对学生能力的培养 | |
| 作者单位： | ;1.曲靖师范学院 |
| 摘 要： | 助读系统在小学语文教材中表现形式多样,是帮助师生开展教学的有利帮手,在语文教学中对学生能力培养起到很重要作用。利用小学语文教材中的助读系统,通过单元导语、插图、泡泡语、资料袋、课后练习等培养学生听说读写基本能力、阅读、感悟、分析与理解能力,致力于学生语文素养与语文能力的提高是每一个小学语文教师应该深入探讨的问题。 |
| 关 键 词： | 小学语文 教材 助读系统 能力培养 |
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