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| 如何引导学生品味和欣赏教材中的语言美 | |
| 作者单位： | ;1.泉州市丰泽区湖心实验小学 |
| 摘 要： | 品味和欣赏教材中的语言美是学生语文学习的一个重要组成部分,教师在语文教学中要钻研文本,正确把握教材,从图文结合、文本范读、角色转换等方面入手,引导学生深入品味文本中的语言,感受其中蕴藏的内涵和散发的美感,激发学生学习语文的兴趣,逐步提高学生的语言感受力,让学生真正在教材文本中获得语言应用能力。 |
| 关 键 词： | 语文语言 引导学生 品味欣赏 |
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