| 学习交互的现状与未来发展——从课堂学习到e-Learning,m-Learning再到u-Learning |
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| 引用本文： | 杨刚,徐晓东.学习交互的现状与未来发展——从课堂学习到e-Learning,m-Learning再到u-Learning[J].中国电化教育,2010(7). |
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| 作者姓名： | 杨刚 徐晓东 |
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| 摘 要： | 学习交互已成为影响教育活动的关键因素之一.本文以学习环境发展历程作为学习交互的分析视角,以交互作为探讨的经纬,分别从不同学习形式,即从课堂学习,到e-Learning,再到m-Learning,未来发展为u-learning学习来研究交互在教育教学中的不同表现形式、理论基础和特征等,并对未来学习交互进行了展望.笔者希望通过本文对未来学习交互的探讨,能够引起更多的研究者对此问题的关注,并引发对未来教育改革的思考.
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| 关 键 词： | 学习交互 e-Learning m-Learning u-Learning 普适技术 |
Learning Interaction at Present and Future |
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| Yang Gang,Xu Xiaodong.Learning Interaction at Present and Future[J].China Educational Technology,2010(7). |
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| Authors: | Yang Gang Xu Xiaodong |
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