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| 队列练习教学的现状与发展 | |
| 引用本文： | 税燕.队列练习教学的现状与发展[J].体育教学,2003(3):19-19. |
| 作者姓名： | 税燕 |
| 作者单位： | 北京市昌平区教师进修学校 |
| 摘 要： | 在体育课堂教学过程中，往往会发生这样的情况：教师在课前认真研究队列练习的知识点、重点、难点以及如何通过练习培养学生集体观念，组织纪律性，让学生掌握正确的行走技能，以及如何调动学生的兴趣等；在操场上，教师精神饱满地喊着口令，按课前精心准备的教案实施着，期望学生能够达到了解知识、学到技能等效果；学生跟着教师的口令进行练习，却流露出满脸的无奈和应付。教师的精心设计、认真教学换来的是学生的无奈和应付，这是为什么呢？在对《义务教育课程标准实验教材（人教版）》体育课程内容设置的调查中，学生对队列练习的态度是… |
| 关 键 词： | 队列练习 队列教学 体育教学 现状 发展 课堂教学 体育精神 学生 义务教育 |
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