一石击三鸟 一说促多能--课前两分钟发言的探索与实施 |
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引用本文: | 苏秋艳.一石击三鸟 一说促多能--课前两分钟发言的探索与实施[J].广西教育学院学报,2002(6):140-142. |
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作者姓名: | 苏秋艳 |
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作者单位: | 都安第二高级中学 广西 都安 532705 |
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摘 要: | 说话能力是语文课的重要内容,但在中学语文的实际教学中,说话能力训练得很不够,针对这一现实,本人在初中教学中长期坚持课前两分钟发言的训练策略,通过初一至初三的“敢说”、“能说”到“会说”三个阶段循序渐进的说话训练,并在训练中及时消除学生对发言产生的各种不良心理现象,如胆怯心理,逃避心理,自大心理,意志薄弱心理等。
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关 键 词: | 说话能力 中学 语文教学 训练策略 说话训练 良好心理 |
文章编号: | 1006-9410(2002)06-0140-03 |
A tow-minute speech before a class: Exploration and implementation |
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