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| 高校瑜伽教学的现状及优化策略 | |
| 引用本文： | 郭磊.高校瑜伽教学的现状及优化策略[J].中国职工教育,2014(22):162. |
| 作者姓名： | 郭磊 |
| 作者单位： | 吉林医药学院 |
| 摘 要： | 现代社会高速发展,人民群众在重视物质享受的同时,也逐渐开始重视精神层次的提升。瑜伽作为强调身体与心灵合一的学问,它内容丰富多彩,包容万象,追求"天人合一"的至高境界,是一种启迪心智、愉悦身心的运动。正是在这种大背景下,瑜伽在整个社会上风靡,它也开始走进高校,成为高校体育中的一门重要课程,受到学生的广泛欢迎。但是,处于发展完善时期的瑜伽教学在授课质量和课程普及方面,还是远远地不能满足高校学生的要求,本文旨在通过分析我国高校瑜伽教学的现状,针对其存在的问题,在教学环境、教学理念等方面提出相应的优化策略,以促进瑜伽在我国高校中更好地发展和传播。 |
| 关 键 词： | 高校 瑜伽教学 现状 优化策略 |
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