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| 德育：从知性实践向德性实践转化——兼论重庆300名中学生的洗脚活动 | |
| 引用本文： | 林美.德育：从知性实践向德性实践转化——兼论重庆300名中学生的洗脚活动[J].徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2012(1):18-20. |
| 作者姓名： | 林美 |
| 摘 要： | 目前，学校德育低效的一个重要表现是学生的道德实践停留于知性层面，要实现学生的道德实践由知性向德性转化，其重要途径就是选择合德性的德育方式，实现德育活动的整体性、德育影响的整合性以及德育实践的延伸性。 |
| 关 键 词： | 学校德育 知性实践 德性实践 |