|
|||||
|
|
| 以学定教 顺学而导——从学生的视角改进小学数学教学例谈 | |
| 引用本文： | 李帮魁.以学定教 顺学而导——从学生的视角改进小学数学教学例谈[J].小学数学教育,2012(1):15-17. |
| 作者姓名： | 李帮魁 |
| 摘 要： | 一位墨西哥籍教授在美国斯坦福大学教育学院做学术发言时，把一双球鞋放在桌上，讲了一个故事：他为刚从乡下来的女儿买了球鞋，女儿没穿过，他就给她一二三四地讲要领，听着听着，女儿说，你还是把鞋给我吧，我穿一穿，不就会了吗？ |
| 关 键 词： | 小学数学教学 以学定教 学生 斯坦福大学 教育学院 墨西哥 球鞋 女儿 |