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| 论“三个培养”的实施策略 | |
| 作者姓名： | 刘景世 |
| 摘 要： | 按照教育部的安排部署，2010年，新一轮基础教育课程改革在全国范围内全面启动，这对全国各高师院校既是一个严峻的挑战，又是一个难得的发展机遇．国家基础教育课程改革强调培养学生终身学习和发展的能力，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生正确的情感态度和价值观（以下简称“三个培养”）．新课程提倡自主、合作、探究学习． |
| 关 键 词： | 培养 基础教育课程改革 实践能力 2010年 高师院校 终身学习 创新精神 情感态度 |
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