| 中小学教师组织气氛知觉与组织承诺:现状与关系 |
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| 引用本文： | 赵必华,王广,张翔.中小学教师组织气氛知觉与组织承诺:现状与关系[J].宁波大学学报(教育科学版),2008,30(1):44-48. |
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| 作者姓名： | 赵必华 王广 张翔 |
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| 作者单位： | 1. 安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖,241000;上海师范大学教育学院,上海,200000
2. 安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖,241000 |
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| 基金项目： | 安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2005sk054) |
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| 摘 要： | 文章采用自编的"中小学教师组织气氛量表"与"中小学教师组织承诺量表",通过对433名中小学教师的问卷调查,探讨中小学教师组织气氛知觉与组织承诺的现状与关系。结果表明:(1)中小学教师组织气氛知觉较为积极,组织承诺水平较高;(2)在组织气氛与组织承诺部分分量表上,存在性别、教龄、学校地域、学校级别之间的差异;(3)中小学教师组织气氛与组织承诺之间存在相关,教师对组织气氛的知觉能部分预测其组织承诺的水平。
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| 关 键 词： | 组织气氛 组织承诺 中小学教师 |
| 文章编号： | 1008-0627(2008)01-0044-05 |
| 修稿时间： | 2007年5月3日 |
On the Relevance of Current Organization Climate and Teachers' Commitment in Primary and Secondary Schools |
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| ZHAO Bi-hua,WANG Guang,ZHANG Xiang.On the Relevance of Current Organization Climate and Teachers' Commitment in Primary and Secondary Schools[J].Journal of Ningbo University(Educational Science Edition),2008,30(1):44-48. |
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| Authors: | ZHAO Bi-hua WANG Guang ZHANG Xiang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | organization climate organization commitment elementary and secondary school teachers |
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