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| 语文阅读能力培养谈 | |
| 引用本文： | 李军凯.语文阅读能力培养谈[J].辅导员,2013(7). |
| 作者姓名： | 李军凯 |
| 作者单位： | 河南省林州市茶店乡一中 |
| 摘 要： | 阅读能力的培养是语文教学的一个要点,是实现语文教育功能的有效途径.阅读能力的提高是个综合性的过程,在这一过程中,学生的思维、方法、习惯对其能力的形成至关重要.如何培养学生良好的阅读习惯、提高学生阅读的效率呢?本人认为应结合学生身心发展的规律,立足教材,合理延伸,从而培养并提高其阅读能力.具体来说分三个阶段,即"消化积累期"、"联想比较期"、"灵活运用期". |
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