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幼儿园角色游戏中“模拟社区”游戏的实践与思考
引用本文:李利.幼儿园角色游戏中“模拟社区”游戏的实践与思考[J].教育导刊,2013(5).
作者姓名:李利
作者单位:广州市幼儿师范学校附属幼儿园,广东广州,510230
摘    要:“模拟社区”游戏突破传统角色游戏的组织形式和玩法,重视幼儿的社会角色体验和交往互动,激发幼儿参与角色游戏的兴趣,是幼儿社会学习的一种新途径,也是幼儿园社会领域教学活动的一种拓展.文章结合实例,分别探讨“模拟社区”游戏的内容选择、准备方式和指导要领,为教师组织此类游戏提供参考.

关 键 词:模拟社区  幼儿园角色游戏  幼儿社会性发展
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