略论幼儿教师职业幸福感的失落与重建 |
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引用本文: | 宋韬.略论幼儿教师职业幸福感的失落与重建[J].教育导刊,2013(3):66-69. |
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作者姓名: | 宋韬 |
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作者单位: | 山西体育职业学院 山西太原030006 |
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摘 要: | 受传统职业观念的误解、现实社会期望的压力、幼儿教师待遇相对偏低以及幼儿园管理体制僵化等因素影响,目前幼儿教师职业幸福感普遍不高。提高幼儿教师的职业幸福感,需要正确认识幼儿教育的价值,营造全社会理解和支持的氛围,提高幼儿教师待遇,创建和谐的园所文化。
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关 键 词: | 幼儿教师 职业幸福感 失落与重建 |
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